泰和二中备课组集体备课方案(试行稿)

一、指导思想  为了切实推进我校的教育教学改革,不断提高课堂教学效率,实现我校教学质量的全面提升,我校决定加强备课组建设,实现真正意义上的集体备课,将遵循“智力共享,资源共享”的原则,将个人特色融入集体智慧,形成合力,促使教师专业素质、教学能力整体提高,打造符合我校实际的高效课堂。

二、备课组设置  1、年级备课组:语文、数学(分文理)、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育;备课组长由年级教学分管与年级研究决定,并报教务处。2、单独备课组:音乐、美术、微机(即微机教研组);备课组长由教务处任命。

三、备课组集体备课流程

第一步:设置邮箱。由备课组长设置一个备课组公共邮箱,供组员上传、下载教学资源。

第二步:分配任务。备课组长必须在学期正式上课前制定好本学期教学进度表,组员备课任务安排表,即把本学期教学内容根据教学时间安排好教学进度,再根据组员人数大致均等且合理的把教学任务分配给组员去备课,最先教授的内容必须由备课组长完成备课,确保学期初上课有教案。组员备课任务分配表应交一份到教务处。

第三步:组员备课。组员根据所分配教学备课内容,以课本为根本,以年级的配套教辅资料为依据,在规定时间(组员备课任务分配表中应作好规定)内完成备课,然后把备好的教案、课件等相关资源一并发至备课组公共邮箱。并输出一份纸质教案,供备课组例会讨论

备课要求:1、教案、课件必须同时完成上传。2、教案必须按课时备课,且必须具备各个环节。(附教案参考环节)3、课件必须与教案配套。

附:参考环节

课题:

(本课题共     课时,这是第      课时)

上课时间:       年    月     日        星期

教学目标:

教学重点 :

教学难点:

教学手段:

教学内容与步骤:

复习与导入

新课讲授

课堂小结

知识巩固

课后练习(作为作业布置与检查的依据:作业有无按照要求布置,有无及时批改与反馈)

教学反思:

第四步:资源学习。备课组各组员通过备课组公共邮箱对上传资源进行学习,根据自己对教材、教法的理解提出自己的修改意见。

第五步:开会探讨。召开备课组例会,针对上传教案和各自的修改意见逐课进行探讨,形成共识,先在输出的纸质教案上修改,确定最优共用教案,然后根据改后的纸质教案修改电子教案和课件。

第六步:备课定型。教案、课件定型后,发回备课组公共邮箱,供组员上课使用。同时把修改后的纸质教案在备课组例会后交教务处,把定型后的教案、课件发至教科所存档,邮箱为ezjtbk123@163.com,以备检查(教案检查之依据)。

四、工作落实的几点要求

(一)为保证备课组集体备课会议落到实处,提出以下要求:

1、地点:备课组办公室

2、时间:

1)高一政治、历史、地理、物理、化学、生物每周四上午8:30-11:00;语文、数学(分文理)、英语每周四下午14:30-17:00;

2)微机组、体育、音乐、美术每周二上午8:30-11:00;

3)高二政治、历史、地理、物理、化学、生物每周三上午8:30-11:30;语文、数学(分文理)、英语每周三下午14:30-17:00;

4)高三政治、历史、地理、物理、化学、生物每周二上午8:30-11:00;语文、数学(分文理)、英语每周二下午14:30-17:00。

3、检查:由教务处安排人员定时检查,年级分管校长、年级教学分管不定期抽查。发现情况按《泰和二中教职工考勤制度》等相关制度执行。

4、被假期或活动冲掉的备课组例会应按教务处要求根据情况补回。

(二)备课组长应保证集体备课流程畅通,并组织好备课组例会,保证备课的质量。备课组长每学期津贴为700元/人,由年级发放;在工作中如有失误,按每次30元的标准扣除。如组员没有按时备好课,按每节课30元的标准扣除其绩效工资。

(三)学校将对教案、课件进行评比,对优质教案、课件进行表彰,对差评教案、课件进行通报批评。

(四)教研组例会作相应调整,原则上每月进行一次,时间为周二,上午政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育、音乐、美术、微机,下午语文、数学、英语,具体安排见教务处学期计划,召开教研组例会这一周原则上不开备课组例会。教研组会议地点安排:

语文:校接待室

英语:图书馆三楼小阅览室

数学:办公楼小会议室

政治:党建办公室

历史:办公楼小会议室

地理:团建办公室

物理:物理实验室

化学:化学实验室

生物:生物实验室

微机:微机办公室

体艺:体艺组办公室



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